{"id":15375,"date":"2024-06-26T03:47:29","date_gmt":"2024-06-26T03:47:29","guid":{"rendered":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/course\/menyulam-etika-dan-kreativitas-dalam-komunikasi-pemasaran-terpadu-strategi-perencanaan-tujuan-dan-pendekatan-kreatif\/"},"modified":"2024-06-26T03:47:29","modified_gmt":"2024-06-26T03:47:29","slug":"menyulam-etika-dan-kreativitas-dalam-komunikasi-pemasaran-terpadu-strategi-perencanaan-tujuan-dan-pendekatan-kreatif","status":"publish","type":"courses","link":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/course\/menyulam-etika-dan-kreativitas-dalam-komunikasi-pemasaran-terpadu-strategi-perencanaan-tujuan-dan-pendekatan-kreatif\/","title":{"rendered":"Menyulam Etika dan Kreativitas dalam Komunikasi Pemasaran Terpadu: Strategi, Perencanaan, Tujuan, dan Pendekatan Kreatif"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<div>Sumber : <span style=\"color: #3366ff;\"><a style=\"color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/onlinelearning.telkomuniversity.ac.id\/course\/view.php?id=704\">onlinelearning.telkomuniversity.ac.id<\/a><\/span><\/div>\n<\/blockquote>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div class=\"col-11 p-0\">1. Komunikasi Pemasaran Terpadu<\/div>\n<div class=\"summary\">\n<div class=\"no-overflow\">\n<div>\n<p align=\"center\"><b><span lang=\"EN-US\">\u00a0 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/b><b><span lang=\"EN-US\">Identitas Mata Kuliah<\/span><\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">Mata kuliah (MK) Komunikasi Pemasaran Terpadu (BM63Q4) di Program Studi Manajemen Bisnis Telekomunikasi dan Informatikas dilaksanakan pada semester 6 sebagai mata kuliah pilihan\/peminatan dari kelompok keahlian IBM (ICT-Based Management). Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari mata kuliah wajib Manajemen Pemasaran yang dilaksanakan pada semester 3, mata kuliah wajib Perilaku Konsumen pada semester 4, dan mata kuliah pilihan Pemasaran Bisnis.<\/span><span lang=\"EN-US\">\u00a0Mata kuliah ini mempelajari konsep dasar komunikasi pemasaran terpadu, proses alat, strategi komunikasi pemasaran, serta keterampilan dan aplikasi dalam perencanaan dan pengendalian kegiatan komunikasi pemasaran.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">\u00a0<\/span><b><span lang=\"EN-US\">2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/b><b><span lang=\"EN-US\">Profil dan Sejarah Mata Kuliah<\/span><\/b><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">Penentuan mata kuliah dapat dilakukan dengan mengelompokkan bahan kajian yang setara, kemudian memberikan nama pada kelompok bahan kajian tersebut. Aturan dalam pengelompokan adalah; setiap satu Bahan Kajian (BK) hanya dapat masuk dalam satu mata kuliah (MK), satu mata kuliah (MK) dapat berisi satu bahan atau lebih bahan kajian (BK).<\/span><span lang=\"EN-US\">\u00a0Penentuan MK terbagi menjadi tiga profil, yaitu: Penentuan MK Profil Manajer, Penentuan MK Profil Analis Di Lembaga Konsultan & Penelitian, dan Penentuan MK Profil Wirausahawan Muda Mandiri.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">Mata kuliah (MK) Komunikasi Pemasaran Terpadu termasuk kedalam salah satu MK pilihan dalam bidang manajemen pemasaran. MK manajemen pemasaran dikelompokkan dalam MK Profil Manajer. Profil lulusan manajer dalam bidang manajemen pemasaran adalah mampu memahami teori, konsep, metode, dan perangkat analisis yang terkait manajerial di bidang pemasaran, secara spesifik pada bidang komunikasi pemasaran terpadu.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">Pada saat konsinyiring untuk melalukan perubahan kurikulum transisi ke kurikulum 2016, telah diputuskan bahwa Prodi MBTI memiliki tiga konsentrasi, yaitu: Pertama, konsentrasi Telkcomatic yang merupakan hasil peleburan konsentrasi Telekomunikasi dan Konsentrasi Informatika. Kedua, konsentrasi MedCon yang merupakan hasil peleburan konsentrasi Media dan konsentrasi Konten. Ketiga, Konsentrasi ICT International yang merupakan konsentrasi untuk program MBTI international. Pada dasarnya konsentrasi ICT International mengacu kepada konsentrasi Telcomatic, namun terdapat beberapa penyesuaian antara lain; menggunakan bahasa pengantar bahasa inggris serta beban sks per semesternya lebih padat karena jumlah semesternya ada tujuh.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">Beberapa perubahan yang akan terjadi dari kurikulum transisi 2015 ke kurikulum 2016, dikarenakan 2 (dua) faktor;<\/span><\/p>\n<p align=\"left\"><span lang=\"EN-US\">1.\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Faktor External<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">a.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Perkembangan industry ICT yang semakin konvergen.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">b.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Perubahan kurikulum di Universitas Telkom dimana ada yang dinamakan\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><span lang=\"EN-US\">mata kuliah universitas, mata kuliah fakultas, dan mata kuliah prodi. Masing- masing mata kuliah ini sudah ada bobotnya sehingga harus diikuti oleh semua prodi yang ada di lingkungan Universitas Telkom.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">c.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Penguatan keunikan dan kualitas lulusan, dimana keunikan dari prodi MBTI adalah kekuatan pemberian mata kuliah ICT yang merupakan pembeda dengan prodi serumpun. Sementara itu, kualitas lulusan juga dapat dilihat dari sertifikasi yang diperoleh mahasiswa sebelum mereka lulus.\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><\/p>\n<p align=\"left\"><span lang=\"EN-US\">2.\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Faktor Internal<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">a.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Kohesivitas dan keberlanjutan kurikulum FEB, dimana dengan adanya mata\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><span lang=\"EN-US\">kuliah universitas dan fakultas maka dimungkinkan bahwa mahasiswa dapat\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><span lang=\"EN-US\">mengambil mata kuliah yang sama di prodi yang berbeda.\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">b.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Ketidakseimbangan building block kurikulum yang telah dilaksanakan\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><span lang=\"EN-US\">sebelumnya yaitu pada kurikulum transisi 2015.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">c.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">KK-based kurikulum, dimana KK memiliki kurikulum yang mereka kelola\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><span lang=\"EN-US\">untuk pengembangan keilmuan dan penelitian.\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">d.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Mengurangi mata kuliah-mata kuliah yang overlap(memiliki banyak irisan\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">\u2028<\/span><span lang=\"EN-US\">antara satu sama lainnya) sehingga dapat dilebur hanya dalam satu mata kuliah namun tidak mengurangi kualitas dari mata kuliah itu sendiri namun justru lebih kaya. Dengan mata kuliah yang lebih sedikit namun berisi, diharapkan tingkat persentase lulus tepat waktu dapat dinaikkan.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">e.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Output dari lulusan prodi MBTI adalah professional, entrepreneur, dan consultant\/ analist<\/span><\/p>\n<p><b><span lang=\"EN-US\">3. U<\/span><\/b><b><span lang=\"EN-US\">rgensi Mata Kuliah<\/span><\/b><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">Komunikasi pemasaran terpadu merupakan suatu konsep perencanaan pemasaran yang melibatkan seluruh bentuk-bentuk komunikasi agar dapat mempengaruhi target pasar. Tujuan komunikasi pemasaran terpadu adalah\u00a0<\/span>untuk mempengaruhi perilaku khalayak sasarannya. Karena itu, komunikasi pemasaran tidak hanya digunakan untuk mempengaruhi kesadaran khalayak atas sebuah merek tapi juga mampugerakkan orang untuk bertindak.<\/p>\n<p>Dalam komunikasi pemasaran terpadu, penggunaan strategi komunikasi pemasarannya didasarkan pada kebutuhan pelanggan dan calon pelanggan. Oleh karena itu, perlu adanya riset untuk mengetahui keinginan pasar sehingga mampu menyusun metode pemasaran yang tepat dan efektif. Menggunakan satu atau segala cara untuk melakukan \u201ckontak\u201d<br \/>\nKPT menggunakan seluruh bentuk komunikasi yang dapat menghubungkan merek atau perusahaan dengan pelanggan atau calon pelanggan. Seluruh bentuk Komunikasi (misalnya iklan, PR, jaringan distribusi, sales promotion, atau direct marketing) merupakan alat penyampaian pesan yang potensial supaya terjadi kontak atau hubungan antara perusahaan dan pelanggan. Supaya perencanaan pemasaran dapat berjalan dengan baik diperlukan kesinambungan atau koordinasi antara semua elemen komunikasi (iklan, tempat pembelian, promosi penjualan, event, dan lain-lain). Hal ini bertujuan untuk mengahasilkan citra merek yang kuat sehingga mampu menggerakkan konsumen. Komunikasi pemasaran yang sukses membutuhkan terjadinya hubungan antara merek dengan pelanggannya. Dengan adanya hubungan tersebut diharapkan mampu menjadi pengait antara merek dengan konsumen untuk membangkitkan loyalitas konsumen terhadap merek.<\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">\u00a0<\/span><b><span lang=\"EN-US\">4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/b><b><span lang=\"EN-US\">Kaitan dengan Mata Kuliah Lainnya<\/span><\/b><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">Pada Gambar 4 dapat dilihat diagram relasi antar mata kuliah pada struktur kurikulum 2016. MK mulai dari semester 1 sampai dengan semester 8. Pada semester satu terdapat enam mata kuliah wajib dengan jumlah bobot 19 sks, semester dua terdapat enam mata kuliah wajib dengan jumlah bobot 20 sks, semester tiga terdapat enam mata kuliah wajib dengan jumlah bobot 20 sks, semester empat terdapat enam mata kuliah wajib dengan jumlah bobot 20 sks, semester lima terdapat lima mata kuliah wajib dan 1 mata kuliah pilihan dengan jumlah bobot 20 sks, semester enam terdapat lima mata kuliah wajib, 1 mata kuliah pilihan, dan magang dengan jumlah bobot 22 sks, semester tujuh terdapat lima mata kuliah wajib dan 1 mata kuliah pilihan dengan jumlah bobot 20 sks, dan semester delapan hanya mata kuliah skripsi dengan bobot 4 sks sehingga total bobot sks sampai lulus menjadi sarjana adalah 145 sks.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">\u00a0<\/span><b><span lang=\"EN-US\">5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/b><b><span lang=\"EN-US\">Peta Capaian Pembelajaran (CP)<\/span><\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<table border=\"1\" width=\"558\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" valign=\"top\" width=\"558\"><b>Course Learning Outcomese (CLO) \/ Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"66\">CLO 1<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"492\">Mampu mendefinisikan materi yang berisi konsep teori dan istilah dalam ilmu komunikasi pemasaran terpadu yang diberikan selama perkuliahan berlangsung.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"66\">CLO 2<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"492\">Mampu mengemukakan materi yang diberikan dalam bentuk pembuatan tugas studi kasus dengan mengacu pada konsep teori dalam ilmu komunikasi pemasaran terpadu dan artikel studi kasus.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"66\">CLO 3<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"492\">Mampu menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan selama perkuliahan berlangsung dengan mengacu pada konsep teori dalam ilmu komunikasi pemasaran terpadu.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"66\">CLO 4<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"492\"><span lang=\"EN-ID\">Mampu menganalisis\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">Proposal Program\u00a0<\/span>Komunikasi Pemasaran Terpadu<span lang=\"IN\">\u00a0pada suatu perusahaan<\/span>\u00a0existing.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">\u00a0<\/span><b><span lang=\"EN-US\">6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/b><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan<\/span><\/b><\/p>\n<table border=\"1\" width=\"624\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span class=\"\" lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 1<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span class=\"\" lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\">\n<p align=\"left\"><span class=\"\" lang=\"IN\">Konsep pemasaran, peran komunikasi dalam bertransaksi, definisi IMC, alat-alat IMC, Karakteristik alat IMC, IMC pada pasar konsumen dan pasar bisnis.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\"><span class=\"\">Pokok Bahasan 2\u00a0<\/span><span class=\"\"><em>(Asinkronus)<\/em><\/span><\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Model proses komunikasi<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">komponen komunikasi<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">peran media dalam proses komunikasi<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">karakteristik WOM<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">teori komunikasi dasar komunikasi pemasaran<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 3\u00a0<span class=\"\"><em>(Asinkronus)<\/em><\/span><\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Proses internal psikologi konsumen<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">alternatif pendekatan dalam mempelajari perilaku konsumen<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 4<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Dimensi industri IMC<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">struktur industri IMC<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">peran agensi dalam IMC<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 5\u00a0<span class=\"\"><em>(Asinkronus)<\/em><\/span><\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Advertising versus manipulasi massa<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">model keputusan etika dalam pemasaran<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">peraturan komunikasi pemasaran<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">etika dan pemasar<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 6<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Definisi Strategi<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">3P strategi komunikasi pemasaran<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">kerangka kerja perencanaan IMC<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 7<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Konsep positioning<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">manajemen posisi dan strategi posisi<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">reposisi<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 8<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"EN-US\">Pekan Ujian Tengah Semester<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 9\u00a0<span class=\"\"><em>(Asinkronus)<\/em><\/span><\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Definisi pesan, konten, dan kreatifitas<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">sumber pesan<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">User-Generated-Content (UGC)<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">taktik advertising<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 10<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Konsep advertising<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">kekuatan & kelemahan advertising<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">strategi advertising<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">konsep, metode, & teknik Sales promotion<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">program loyalitas dan retensi<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">strategi sales promotion<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 11<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">konsep, metode, & teknik Sponsorship<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">program sponsorship<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">strategi sponsorship<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">kerangka kerja public relation<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">corporate PR dan marketing PR, strategi PR<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 12<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Konsep, metode, & teknik Direct Marketing<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">tipe-tipe direct marketing<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">direct response media<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">konsep personal selling<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">jenis personal selling<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">bentuk, struktur, dan ukuran sales force, desain personal selling<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 13\u00a0<span class=\"\"><em>(Asinkronus)<\/em><\/span><\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Konsep tradisional media<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">profil audiens<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">jenis media tradisional<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">evaluasi media<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 14\u00a0<span class=\"\"><em>(Asinkronus)<\/em><\/span><\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Konsep Digital media<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">perbedaan tradisional dan digital media<\/span><span lang=\"FI\">,\u00a0<\/span><span lang=\"IN\">peranan teknologi, website dalam IMC, interactive marketing communication<\/span><span lang=\"FI\">.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 15<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"IN\">Proposal Program\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Komunikasi Pemsaran Terpadu<\/span><span lang=\"IN\">\u00a0pada suatu perusahaan<\/span><span lang=\"EN-US\">\u00a0yang diutamakan berbasis jasa.<b><\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"142\"><b><span lang=\"EN-US\">Pokok Bahasan 16<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"20\"><b><span lang=\"EN-US\">:<\/span><\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"462\"><span lang=\"EN-US\">Pekan Ujian Akhir Semester<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><b><span lang=\"EN-US\">7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/b><b><span lang=\"EN-US\">Referensi Mata Kuliah<\/span><\/b><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">a.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Fill,Chris. 2009. Marketing Communication : Interactive, Communities, and Content. Fifth Edition. Prentice Hall. UK.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">b.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">Belch, George.E & Michael A. Belch. 2003. Advertising and Promotion : An Integrated Marketing Communications Perspective. Sixth Edition. Mcgraw Hill. USA.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sumber : onlinelearning.telkomuniversity.ac.id 1. Komunikasi Pemasaran Terpadu \u00a0 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Identitas Mata Kuliah \u00a0 Mata kuliah (MK) Komunikasi Pemasaran Terpadu (BM63Q4) di Program Studi Manajemen Bisnis Telekomunikasi dan Informatikas dilaksanakan pada semester 6 sebagai mata kuliah pilihan\/peminatan dari kelompok keahlian IBM (ICT-Based Management). Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari mata kuliah wajib Manajemen Pemasaran yang dilaksanakan pada [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13854,"template":"","course-category":[178,189],"course-tag":[],"class_list":["post-15375","courses","type-courses","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","course-category-ocw-en","course-category-fakultas-ekonomi-dan-bisnis-feb-en"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/courses\/15375","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/courses"}],"about":[{"href":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/courses"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15375"}],"wp:term":[{"taxonomy":"course-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/course-category?post=15375"},{"taxonomy":"course-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ocw-mirror.telkomuniversity.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/course-tag?post=15375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}